手机扫一扫
加入我们
加入我们
父母最好的做法是:先倾听女儿的感受,再帮她提升社交能力,同时创造机会融入集体,必要时寻求专业帮助。 以下是具体步骤:
先当孩子的情绪树洞
别急着给建议,先让女儿把委屈说出来:
每天留15分钟专属聊天时间,用“今天有什么开心或难过的事”开头,让她主动倾诉。
点头、眼神回应她的感受,比如“被孤立一定很难受,妈妈懂”,让她知道被理解。
如果她不愿说,用绘本(如《我的情绪小怪兽》)引导表达情绪。
帮孩子找到被孤立的原因
和女儿一起分析问题根源,别急着下结论:
问细节:“课间谁最受欢迎?”“如果当班长,你想改变什么?”(避免直接问“谁欺负你”)。
观察行为:是否总独处、文具消耗异常(如橡皮突然变完整),可能是想加入却不敢。
联系老师:了解女儿在校表现,确认是性格内向、沟通问题,还是误会。
教孩子交朋友的小技巧
从简单行动开始,别逼她“讨好”别人:
练基础社交:角色扮演打招呼、分享玩具,用乐高模拟场景。
培养“小特长”:教折幸运星、踢毽子(连续跳50个),带学校自然吸引同学。
当“情报员”:帮同学记作业难点,分享冷知识(如“蜗牛有牙齿没舌头”)。